План работы по конструированию и ручному труду с детьми второй группы раннего возраста
Словарная работа: познакомить детей со словами: шкатулка, выкройка,. Вы будете учиться делать выкройки коробок сами из квадратного листа, сложенного на много маленьких квадратов. Но, прежде чем начать работу, посмотрим на мольберте образец и попробуем разобраться, что к чему. Дети с воспитателем рассматривают. Где у нее дно? Где стенки?
Программное содержание: Упражнять детей в работе с природным материалом соломой , креплению их различным материалам. Объединять свои поделки единым сюжетом. Материал: полосы соломы, соломенные полотнища, клей, ткань, рогожка, картон, дощечки. Дети делают декоративное панно. Для его изготовления можно предложить полосы соломы, соломенные полотнища полосы соломы наклеиваются рядами на кальку , соломенный «бисер» и «стеклярус» нарезается из соломинок разной длины и толщины под разным углом.
Конспект образовательной деятельности по оригами в подготовительной к школе группе:. Конспект образовательной деятельности по оригами в подготовительной группе :. Муляжи овощей, фруктов, ягод, корзины 3 шт. Педагог: - Сегодня мы с вами будем говорить об овощах, фруктах и предлагаю выполнить мимическое упражнение: Скажите:. Педагог: -Я превращаю вас в маленькие семена овощей. Присядьте на корточки.
